建议人：中国药科大学、江苏省药理学会青年工作委员会秘书长 叶慧教授
推荐单位：江苏省药理学会青年工作委员会
为了打通临床与基础药学合作研究，建议建立一个多学科合作的研究平台。这个平台应汇集临床医生、基础研究人员、药物开发专家以及其他相关专业人士，以促进知识共享和交流。通过定期的研讨会、工作坊和交流会议，临床医生可以分享他们在实践中遇到的具体问题，而基础研究人员可以介绍他们的最新研究成果和技术进展。将基础研究成果转化为临床应用，同时将临床问题反馈到基础研究中，形成良性互动。这种互动将激发新的研究想法，并促进基础研究成果向临床应用的转化。此外，该平台还可以提供资源共享、数据共享和合作研究的机会，以加速医药领域的研究进展，并最终改善患者的治疗效果。
一、背景与意义
1.1 背景
随着我国社会经济的快速发展，人民对健康的需求日益增长，临床医学和基础药学作为药学学科的重要分支，在保障人民健康方面发挥着重要作用。然而，当前我国在临床与基础药学研究方面仍存在一定的脱节现象，导致研究成果难以有效转化为临床应用。同时，由于研究资源的重复建设，导致科研资源的浪费。此外，临床与基础药学之间的交流不足，也限制了学科的发展。
1.2 意义
（1）有助于提高研究效率：通过整合临床与基础药学的研究力量，实现资源共享、优势互补，从而提高研究效率。
（2）促进科研成果转化：多学科合作有助于研究成果更快地转化为临床应用，为患者提供更优质的医疗服务。
（3）提升科研水平：通过加强临床与基础药学之间的合作，推动药学研究的创新发展，提升我国药学学科的科研水平。
（4）提高学科影响力：多学科合作研究平台有助于提升学科的影响力，为我国药学学科在国际学术界树立良好形象。
二、目前存在的问题
2.1 研究脱节
当前，我国在临床与基础药学研究方面存在一定的脱节现象。基础研究侧重于理论探讨，而临床研究则更注重实际应用。这种脱节现象导致研究成果难以有效转化为临床应用，也限制了药学学科的发展。
2.2 资源重复建设
由于临床与基础药学之间的沟通不畅，导致研究资源的重复建设。同一研究课题在不同学科中重复开展，造成了人力、物力、财力等资源的浪费。
2.3 交流不足
临床与基础药学之间的交流不足，限制了学科之间的合作与互动。这使得临床医生和基础研究者难以充分了解对方的研究进展，也影响了科研成果的转化与应用。
2.4 研究成果转化困难
由于缺乏有效的合作机制，科研成果在临床与基础药学之间的转化过程存在困难。许多有潜力的研究成果难以从实验室走向临床，限制了临床医学的发展。
2.5 资源共享不足
临床与基础药学之间的资源共享不足，导致科研资源无法充分利用。例如，一些高端仪器设备在基础研究领域中重复购买，而在临床研究中却难以充分利用。
2.6 人才培养脱节
当前，我国药学教育体系在人才培养方面存在一定的问题。基础药学教育注重理论教学，而临床药学教育则更注重实践技能。这种培养模式导致学生在基础研究与临床应用之间的知识体系出现断层，影响了药学人才的全面发展。
三、建立多学科合作研究平台的建议
3.1 平台构成
该多学科合作研究平台由临床药学、基础药学、医学等相关学科组成。平台的主要成员包括临床医生、基础研究人员、药师、研究生等。各学科成员通过紧密合作，实现优势互补，推动药学研究的创新发展。
3.2 人员配备
平台的人员配备应充分考虑各学科的需求，合理配置临床医生、基础研究人员、药师等角色。同时，引入研究生等年轻科研力量，为平台注入活力。此外，还可以邀请国内外知名专家担任顾问，为平台的发展提供指导。
3.3 研究方向
平台的研究方向应紧密结合临床需求，围绕重大疾病、新药研发、药物治疗等关键领域展开。各学科成员根据自身专长，共同确定研究方向，确保研究成果能够真正解决临床问题。
3.4 合作机制
平台应建立完善的合作机制，包括科研项目合作、人才培养、学术交流、技术转移等多个方面。通过明确各方权益，完善评价机制并设置激励机制激发各学科成员的积极性，确保合作的顺利开展。
3.5资源共享机制
平台应建立资源共享机制，实现临床与基础药学之间的资源共享。例如，高端仪器设备、实验室空间、数据资源等均可实现共享，提高科研效率。并同时搭建信息资源共享平台，通过多种信息交流渠道，如学术会议、在线论坛等，以便各学科成员分享研究进展，交流学术思想。
四、组织实施
4.1成立筹备组
为顺利推进多学科合作研究平台的筹备工作，建议成立筹备组，负责平台的筹备、协调和管理工作。筹备组成员应由各学科代表、科研管理部门代表以及科研资助机构代表组成。
4.2筹备组职责
- 明确平台的定位和目标，结合国家战略需求、行业发展趋势和学科发展现状，确保平台建设具有前瞻性和指导性。
- 制定平台的发展规划，包括研究方向、项目布局、人才培养、国际合作等内容。发展规划应确保平台的可持续发展，为学科发展提供持续动力。
- 设计平台的运行机制，包括项目管理、资金管理、成果共享、人才流动等方面。运行机制应确保平台的高效运行，激发各学科成员的积极性。
- 招募优秀的科研人才，搭建高水平的科研团队。同时，开展人才培养工作，为平台储备后续人才。
- 积极组织各类学术活动，加强学科间的交流与合作，促进各学科间的相互了解和协作。
- 建立科学、公正的考核评估体系，对平台运行效果进行评价，确保平台的高效运转。
- 积极争取政府、企业、社会团体等各方资金支持，确保平台的资金需求。同时，加强资金管理，确保资金使用的合规性。
- 积极开展国际交流与合作，引进国外先进技术和管理经验，推动平台国际化发展。
- 定期评估平台运行效果，针对存在的问题进行持续改进与优化，确保平台始终保持高效运行。
4.3实施时间安排
（1）第一阶段（1-3个月）：组建多学科研究团队，建立信息交流平台。
（2）第二阶段（4-6个月）：举办学术交流活动，共同申报科研项目。
（3）第三阶段（7-12个月）：建立联合培养机制，与政府和相关机构合作制定政策和激励措施。
（4）第四阶段（持续实施）：加强伦理审查和规范管理，确保研究的质量和可信度。
综上所述，通过建立多学科合作研究平台，加强临床与基础药学之间的合作，有助于实现资源共享、优势互补，从而推动药学研究的创新发展。希望相关部门和机构给予重视，积极推动多学科合作研究平台的建设。